作者：曹家谋; 崔新有职业教育教育供给侧人才培养模式学分银行
摘要：社会发展进入信息智能时代,从国家战略、全球未来人才视野、社会发展、职业成长规律等层面看,迫切需要突破微观人才培养模式观念,基于现代职教体系和终身教育理念,实施职业教育供给侧改革和人才培养品质工程,从宏微观结合视角一体化设计多元多层次融通的“3＋X”人才培养模式,按照“全人教育”思想一体化设计课程体系,用系统论观点构建“纵横融通”的人才成长和人才培养“立交框架”,建立“3＋X”人才培养模式的宏观制度和职业教育公平竞争的生态机制,创建符合大国地位、国际公认的中国特色职业教育人才培养模式体系。
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