开放大学网上学习平台的构思与设计——基于淘宝网运营机制的启示

作者：徐国保开放大学学习范式资源开放教师开放网上学习支持服务讲师

摘要：开放大学的网上学习平台应具备时代性、生态性、先进性三个特征；借鉴淘宝网的运营机制，开放大学的网上学习平台应赋予资源开放、教师开放的含义，突破高校网院学习平台的常规建设思路，重新考虑平台的资源类型及成长性，努力迎合终身学习者的学习习惯，通过“网上学习支持服务讲师…‘课程服务团队”‘会员制”“低价、简洁、自主、潮流”等策略，由下至上创造全民互动式的终身学习模式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社