作者：吴汉德南洋理工学院专业课程建设经验启示
摘要：新加坡南洋理工学院重视按社会需求设置专业，专业设置程序严密，课程设置具有实用性、超前性和技能性特点。这些对于我国高职院校的专业设置和课程建设具有积极的启示和借鉴作用。
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《终身教育研究》（双月刊）创刊于1990年，由江苏省教育厅主管，江苏开放大学主办，CN刊号为：32-1868/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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