作者：何咏梅英汉习语情感认知隐喻
摘要：大量的语言材料证明，英汉语中对情感的认知和表达大多以生理现象及日常经验为基础，表现出语言间的共性；而汉英民族思维和文化的差异性又使表达情感的习语呈现出不同。
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《终身教育研究》（双月刊）创刊于1990年，由江苏省教育厅主管，江苏开放大学主办，CN刊号为：32-1868/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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