作者:王瑞成开放教育秘书专业互动式教学
摘要:开放教育秘书专业实施互动式教学,能充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体性作用:能有效地将理论知识和社会实践结合起来,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生加深对理论知识的理解并用于指导工作实践,提高学生的综合素质。互动式教学还可以达到“教学相长”的教学效果,有利于教学目标的实现。
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《终身教育研究》(双月刊)创刊于1990年,由江苏省教育厅主管,江苏开放大学主办,CN刊号为:32-1868/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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