作者：刘宁; 魏子龙阅读兴趣形成因素措施
摘要：本文以调查问卷的形式,对现当代高校大学的阅读情况、主要特征及大学生阅读兴趣的形成因素做了分析,对高校大学生如何提高阅读兴趣提出了有效的方法。
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《知识经济》（CN：50-1058/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识经济》介绍知识经济新动向，再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程，立足国内放眼全球，尽显知识力量科技风采。
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