作者：徐丹; 张世恩地理信息系统原理教学方法改进gis应用
摘要：随着各个领域对GIS认知程度的提高,GIS应用需求大幅度增加,高校是GIS专业人才培养的重要基地,提升高校教学质量责任重大。本文针对地理信息科学专业的培养目标,探讨《地理信息系统原理》课程教学方法的改进,培养学生运用知识解决实际问题的能力,以期为相关学科专业课程教学改革提供理论参考。
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