作者:邹阳教学改革
摘要:本文将“三创”教育引入电子商务基础教学改革中,以淘宝创业为主任务,重组教学内容,改变传统教学模式,在教学实践的四个阶段采用多种策略引导学生推进任务。富有创造性的教学任务,极大地解放了学生的学习活力,教学效果良好。
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《知识经济》(CN:50-1058/F)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识经济》介绍知识经济新动向,再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程,立足国内放眼全球,尽显知识力量科技风采。
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