作者：卢欢新发展理念财务管理独创性课程教学团队
摘要：许多本科院校教学团队的管理模式比较陈旧,从而影响了教师能力水平的发挥,进一步阻碍了教学质量的提高。落后的教育管理模式显然已经不能满足当下社会对人才的需求。在这种情况下,革新传统教学模式,提高教学质量水平,成为高校改革和发展的主题。而教学团队的建设将成为进一步改革的抓手。以广西外国语学院为例,对财务管理专业独创性课程进行研究和实践,把助理级国际财务管理师(AIFM)项目相关课程教学团队建设为研究对象展开探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
