作者：赵华杰互联网独立学院教师角色定位
摘要：文章首先分析了独立学院教师的传统角色及＂互联网＋＂背景下,教师在自身地位、课堂教学难度及自我发展等方面遇到了挑战,在新的形势下,教师对自身角色进行的重新定位,文章指出,教师在新时代要做好课堂的教学中枢,引领学生获取信息资源同时守护好学生的心灵等方面接受挑战,实现自我价值。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《知识经济》（CN：50-1058/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识经济》介绍知识经济新动向，再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程，立足国内放眼全球，尽显知识力量科技风采。
省级期刊
人气 652320 评论 60
部级期刊
人气 517320 评论 78
人气 473327 评论 78
人气 463144 评论 66
