作者：李小卉完全学分制研究性教学劳动经济学
摘要：完全学分制改革对《劳动经济学》的教学提出了新的挑战。作者在教学中引入了研究性教学的理念，改进教学方法和手段，把知识与兴趣统一起来、“教”与“学”统一起来、理论与实践统一起来。通过两轮教学的探索，这种教学模式得到了学生的认可，取得了较为良好的教学效果。
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《知识经济》（CN：50-1058/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识经济》介绍知识经济新动向，再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程，立足国内放眼全球，尽显知识力量科技风采。
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