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基于学生干部逆商教育视角的辅导员职业能力探析

作者:刘婷婷; 付刚学生干部逆商教育辅导员职业能力

摘要:逆商,也称挫折商或逆境商,是人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。在学生干部中开展逆商教育,是高校思想政治教育工作重要切入点,对学生个人综合能力的提高起重要作用。在这种“处方式”教育视角下,通过正确处理突发心理危机事件,创新开展日常主题活动,不断提升辅导员职业能力,进而总结辅导员进行学生干部逆商教育的“四度”工作法则,为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍职业化、专业化发展提供保证。

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知识经济

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