作者：王翠 栾文菲 刘艳红 尉晓梅小学生课堂违规课堂行为规则反思
摘要：课堂违规行为是指发生在课堂上的与课堂行为规范不一致,并影响正常课堂秩序及教学效率的行为。本课题通过对小学生课堂状况的调查研究,以课堂行为规则制定和实施为视角,探寻小学生课堂违规行为的真正原因,据此尝试提出相关建议。
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