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首页 期刊 中山大学研究生学刊 大数据时代如何运用统计学原理提高教学提升教学运行的效率【正文】

大数据时代如何运用统计学原理提高教学提升教学运行的效率

作者:李盾; 黄俊玉; 程昆大数据时代统计学原理教学运行管理

摘要:随着互联网技术和数字技术的不断发展,大数据时代已经来临。在大数据的时代背景下,人类生活中和工作中得一切行为都会留下数据痕迹,这就为通过大规模的统计发现社会现象背后的统计规律创造了可能。本文通过介绍大数据时代的主要内涵,分析大数据对统计原理和统计实践的影响,将统计原理与教学运行管理的实践相结合,以大数据时代教学运行管理的主要数据流程入手,从大数据统计对学籍与培养管理效率的影响、对教务排课以及学生选课管理效率的影响、对成绩管理效率的影响等四个方面分析如何通过对数据的统计和管理提升高校教学运行管理的效率,并提出使教学管理逐步实现信息化的主要结论。

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