翻译学院英语专业生计算机辅助英语学习策略调查(英文)

作者：赵烨冰计算机辅助语言学习学习策略

摘要：本文采用近期计算机辅助英语学习研究的新视角,从学生自主学习能力入手,借鉴O’Malley和Oxford的学习策略分类法,对中山大学翻译学院英语专业学生的计算机辅助英语学习情况进行了网络问卷调查,通过调查报告分析出英语专业学生自主进行计算机辅助英语学习中的策略不足之处,并试图从元认知、认知和社会情感方面为其提出可行性建议。

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