作者：黄蓓美术治疗特殊教育美术教学
摘要：本文从将美术治疗融入美术教育理念中、落实在课堂教学中、建立良好的治疗关系、多种方式导入教学这四个方面分析了将美术治疗融入特殊教育美术教学的策略,希望为特殊开展美术教育教学活动提供帮助。
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《知识窗》（CN：36-1072/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识，每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”，为他们的升学和人生进步助力加分！本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”，更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。
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