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融入生活课堂,体验数学学习价值

作者:陈再荣数学学习生活情境

摘要:小学数学与生活有着非常紧密的关系,所以教师应有效挖掘生活实际中的各种教学资源,引导学生发现问题、提出问题、分析问题,并利用学到的数学知识有效解决生活实际问题,让学生体会数学学习的价值。

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知识窗

《知识窗》(CN:36-1072/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识,每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”,为他们的升学和人生进步助力加分!本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”,更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。

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