作者：王明才体育课堂教学体育教学
摘要：游戏是一种深受学生喜爱的体育锻炼方法,且游戏背景下的体育课更能锻炼学生的身体,愉悦学生的心理。因此,在小学体育课教学中,如果教师将游戏与教学内容相结合,就能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高小学体育课堂教学的实效性。一、利用体育游戏,激发兴趣体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点.
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《知识窗》（CN：36-1072/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识，每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”，为他们的升学和人生进步助力加分！本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”，更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。
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