作者：仁欠吉小学语文教学写作能力读写结合教学模式
摘要：在小学语文课堂教学中,教师要根据学生的年龄和实际情况,制订合理、规范的教学方案,有计划地引导学生进行读写训练。对于一、二年级的学生,由于他们刚刚接触语文,所以教师要侧重识字和句式的训练;对于三、四年级的学生,教师要培养他们片段写作练习能力;对于五、六年级的学生,由于他们已经基本掌握了写作要点.
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