作者：宋薇幼儿美术活动综合能力培养
摘要：教师应擅长培养幼儿在某一领域内的能力,使幼儿获得知识和实践技能。在幼儿美术活动中,教师应通过范画、图片、故事等培养幼儿的表达能力与观察能力,通过设置适当的情景游戏,营造丰富多彩的绘画环境,并提供充足的学习材料,以培养幼儿的创造力、想象力及表达能力,增强幼儿的自信心。
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《知识窗》（CN：36-1072/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识，每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”，为他们的升学和人生进步助力加分！本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”，更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。
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