作者：朱雄健初中历史教学历史课堂教学历史事件简明易懂获得历史图片资料理解历史翅膀教学内容课堂教学内容
摘要：课本插图是解释课文知识的重要形式,教师利用好课本插图,可使课程教学变得更加精彩、生动。在初中历史课程教学中,插图可以作为证明历史的史实资料,是历史教学重要的教学资源。因此,在实际教学中,教师应灵活运用插图,增强学生对历史事件的理解能力,提高历史课堂教学的效率。
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《知识窗》（CN：36-1072/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识，每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”，为他们的升学和人生进步助力加分！本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”，更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。
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