作者：张文琪实践体验课型接受性教学自我教育建构主义理论亲历性过程哲学交流分享体验学习实体思维
摘要：实践体验课是小学品德课的常见课型,它促进了课堂教学由接受性教学向参与性教学的转变,是小学品德课有效教学的重要组成部分。一、小学品德实践体验课型的概念及作用1.实践体验课型的概念实践体验是指学生暂时将自己当作体验对象,不仅从体验对象的角度去观察和思考,还直接参与体验对象的生活与情境。因此,实践体验是学生认识客观世界的一种特殊方式。实践体验课型是一种教学过程以学生为主体,以课堂与社会实践为舞台,通过有目的地组织,
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