作者：陈冬娟数字化教学资源新课程改革艺术体裁多媒体技术综合素养教育革命展现形式电子器材数字投影仪审美观点
摘要：随着新课程改革体系的不断完善,在高中音乐教学过程中,教师需要向学生提供内容丰富、艺术体裁多样、文化背景浓厚的课堂教学,而传统的教学方法已经无法满足现阶段高中音乐教学的需要。这时,高中音乐教师可以引入数字化教学资源,提高课堂教学的效率,最终实现高中音乐教学的跨越式进步,提高学生的综合素养。一、高中音乐教学导入数字化教学资源的实践应用在高中音乐课堂教学中,学生要在教师的正确引导下,
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