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微课,让数学课堂更加精彩——浅谈微课在小学数学教学中的应用

作者:宋崇友小学数学教学数学课堂应用课程概念教学设计师新墨西哥州2008年在线服务

摘要:微课雏形是美国北爱荷华大学勒罗伊·A·麦格罗教授提出的60秒课程,以及英国纳皮尔大学T.P.凯提出的一分钟演讲。目前流行的微课程概念是2008年由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯提出的。

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知识窗

《知识窗》(CN:36-1072/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识,每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”,为他们的升学和人生进步助力加分!本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”,更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。

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