作者：欧阳学爱合作探究人文学科课堂教学协作精神解读文本学习方式课程标准要求引导作用班级授课学习态
摘要：<正>语文是一门具有丰富内涵的人文学科,它的魅力就在于内容丰富、形式多样和解读灵活。《语文新课程标准》要求教师要积极倡导学生使用合作探究的学习方式,既能培养学生的协作精神、团队观念和交往能力,又有利于发展学生的创新意识。根据平时的教学实践,笔者简要地谈谈在语文课堂教学中有效开展合作探究活动的方法。一、转换教师角色,巧设学
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《知识窗》（CN：36-1072/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《知识窗》倾心为成长期的年轻读者提供考场的知识、素养的知识、成长的知识、心理的知识、做人处世的知识，每期以密集的知识点帮助读者应对“纸上小考”和“人生大考”，为他们的升学和人生进步助力加分！本刊是当代青少年值得一品的“智慧营养餐”，更是一座供一家三代同读共享的小型“知识馆”。
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