作者：罗丽 杨曦辅导员学生班级自身素质
摘要：班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。作为教师应常怀"三心",思想道德品质越高尚,思想教育就越有说服力。要以德服人,以自身的人格魅力感染人。用真情感化学生的心灵,以榜样示范学生的行为。
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