作者：刘晨澍; 袁逸晨; 吕莉视觉营销利基设计可持续课程教学
摘要：市场规模经济向范围经济的转型,使得公众对零售服务需求多样性的涵义扩大了,那些规模小、品牌识别度还不高,但潜力无限的利基市场得以兴起。服务于此类营商空间的视觉营销设计自然被赋予了更具多样性的能力预期,那些能够迎合时代小众需求的设计营销视角和方法,将成为可持续的创新价值所在。笔者结合高校课程实践,聚焦视觉营销的属性和目标市场的突破,从广义且可持续的视角,即具有综合需求属性的购买体验设计来诠释其产学研协同模式新的可能。
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