作者：赵胜利多元智能理论综合艺术课程
摘要：美国著名心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）提出的多元智能理论在智力观、教学观、评价观、学生观等方面对我国新一轮基础教育课程改革具有重要的指导意义。多元智能理论不但为我们建松全新的、具有时代性和选择性的基础教育综合艺术课程提供了重要的理论支撑，而且为艺术教育的发展指明了方向。
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《装饰》（CN：11-1392/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《装饰》是当时全国惟一的工艺美术综合性学术刊物，早期的参与者张光宇、张仃、雷圭元、沈从文、吴劳、丁聪等先生均是中国文化艺术界具有深远影响的人物。杂志以“装饰”为名，寄托着老一辈艺术家对装饰、美化人民生活的美好愿望。
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