作者：王同力设计教学课程内容学科教育精神活动设计教育教育方式教学质量设计课程内容设计综合体
摘要：设计是一种复杂的精神活动，它是灵感、思维、想象、表象、感知和情感的综合体。作为设计教育，在教学中它既遵循了一般性学科的教育方式和规律，又有别于一般学科教育，是一个涉及相关知识较为全面的教学综合体。设计课程的教学质量，关键取决于如何把握好课程的内容设计。我认为应该从以下几个方面来考虑：
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《装饰》（CN：11-1392/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《装饰》是当时全国惟一的工艺美术综合性学术刊物，早期的参与者张光宇、张仃、雷圭元、沈从文、吴劳、丁聪等先生均是中国文化艺术界具有深远影响的人物。杂志以“装饰”为名，寄托着老一辈艺术家对装饰、美化人民生活的美好愿望。
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