作者：都晓辉; 丛欢; 林宇; 包亚男; 朱坤杰
摘要：医学机能实验学是生理学、病理生理学和药理学相关学科的实验内容有机融合而成的一门具有综合性、独立性和重要性的实验学科[1]。它是新时期医学教育改革后的衍生学科,与传统的单一学科实验学有着巨大的差异,涉及三门学科的专业知识,在活体实验动物的基础上研究正常的生理机能、疾病的发病机制和药物的治疗作用。因此,每个实验所涉猎的理论知识杂而多,学生所需要理解和掌握的实验原理难度较大,是临床专业一门比较重要的实验课。以团队为基础的教学方法(TBL)[2-5],以教师讲授和学生讨论相结合,围绕具体病例进行探索完成学习过程,学习过程中能够通过病例调动学习积极主动性,对临床专业学生学习具有促进作用,并初步培养临床执业能力。
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