作者:李红; 于晓华pdca临床护理教学总带教老师教学效果护士角色临床实践手术室工作医学基础理论护生实习美国管理学家
摘要:临床实习是护理教学中的重要组成部分,是将医学基础理论知识与临床实践融会贯通的时期[1],也是由护生角色向护士角色转换的过渡阶段。运用PDCA循环进行教学质量控制至关重要。此方法于20世纪50年代由美国管理学家戴明提出。
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