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护理教育课程的设置中增加人文素质教育内容的作用思考

作者:付菊 王红梅护理学素质教育内容教育课程人文设置希波克拉底意味着患者

摘要:护理学的人文性质,不仅取决于护理学是以人为对象的学科,更为重要的是护理学自身永远充满着人性.护理学并不总意味着只是护理某种疾病,多数情况下意味着关怀、体恤和减轻患者痛苦.正如希波克拉底所说:"知道患者是什么样的人,比知道他患什么样的病更为重要"[1].

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重庆医学

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