作者：杜宜洪; 袁仁超灵魂拯救实验小学教育革命江津区重庆市教育本质维度功利教育
摘要：掀起一场剑指应试藩篱的教育变革，摒弃拼苦拼累拼分数、伤人心、害人体的传统功利教育育人模式；剥夺教师随意囚禁学生灵魂、扼杀学生天赋、泯灭孩子个性、束缚孩子潜能的“杀心”大权；尊重孩子玩耍的权利，鼓励学生“异想天开”、“胡说八道”、质疑老师、质疑教材，允许有吴晗、钱钟书那样的“淘气”学生存在。这场被业界称为“从功利教育冰窟中捞孩子”的“突围行动”，就是重庆市江津区双福实验小学已持续8年之久的灵魂拯救的“教育革命”。
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