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高校中国特色社会主义理论体系教育历程及基本经验

作者:王元昌高校中国特色社会主义理论体系教育历程基本经验

摘要:以十一届三中全会为起点的高校中国特色社会主义理论体系教育,在“”后恢复期的“老三门”的基础上,经历了1985年的“新三门”、“98方案”、“05方案”3个比较大的改革历程。“05方案”中的“概论”,成为高校思想政治理论课程体系的核心课程,承担着马克思主义中国化理论成果教育和培养大学生的中国特色社会主义共同理想的重要任务。30年来的中国特色社会主义理论体系的教育实施和改革,取得辉煌的成就,并积累了丰富的经验。这些宝贵经验对有效开展中国特色社会主义理论体系教育具有巨大的指导意义。

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重庆与世界

《重庆与世界》(CN:50-1011/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆与世界》杂志始终围绕“宣传重庆,促进重庆对外交流”的办刊宗旨,坚持正确的舆论导向,在扩大对外宣传,促进中外交流,改善和协调驻渝领事馆关系,联系和沟通外籍人事等方面,发挥了积极的作用,在国内外和港澳地区产生了较大影响。

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