作者：李优坤学习进程我党自信历史源泉
摘要：以国家为主体的学习进程是判断政党是否具有“自信”的重要视角。对于长期缺乏学习能力的旧中国来说，是中国共产党找到了正确的学习对象和学习方法，完成了反帝反封建的历史任务，这是建国前我党具有理论和道路自信的源泉。建国后，中国尚无“必须向世界学习，必须坚持正确学习方法”的国内共识，这是我党前30年建设出现曲折的深层原因。我党第二代领导集体迅速结束动乱，并在前人探索基础上，形成了正确学习方法，并把学习对象扩大到全世界，引领中国取得了举世瞩目的建设成就，这是当代我党理论、道路和制度自信的来源。当前中国的问题，是发展中的问题，是中国发展太快、太好时的“副产品”。解决当前问题的关键也在于是否能坚持理论、制度和道路自信的同时坚持文化自信，并坚持目前正确的学习方法和学习道路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
