作者:牟新利 付川 张丽莹 何立平 林俊杰合作学习无机化学考核指标层次分析法
摘要:无机化学作为化学化工、环境类本科生的第一门自然科学专业课程,在其培养体系中具有基础性的作用.本文通过层次分析法,构建具有合作学习模式下无机化学课程指标体系,为全面考核学生的知识、能力和素质全貌提供理论依据.
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