作者：贺晓蓉 贺娟 余永辉 张莲建构主义教学设计电机及拖动
摘要：基于建构主义教学理念，对建构主义环境下“电机及拖动”课程的教学设计进行了详细的分析，并以生动的教学案例阐述其应用．建构主义教学方法的广泛应用是教学方法发展的趋势，将对教学实践产生深刻的影响．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《重庆理工大学学报·自然科学》（CN：50-1205/T）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆理工大学学报·自然科学》以政治哲学、工商管理、法学、语言文学为主要刊登内容，集学术性、知识性、实用性于一体，理论联系实际。
杂志详情
