作者：邓力; 张莲; 余成波; 吕厚余非电专业电动机能量转换元件
摘要：针对非电专业学生的特点，阐述了电动机理论教学的新思路，即在教学过程中紧紧抓住能量转换的基本原理，将电机作为一个机电能量转换元件，把描述电动机基本特性的理论通过能量关系联系起来．使非电专业的学生基本消除了学习电机的是难情绪。
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