作者：胡斌武课程实施能力模式情感模式东西融合模式
摘要：尽管世界各国的德育课程名称不同，课程设置也不尽相同，但注重课程实施则是共同的。课程实施模式主要概括为3类：能力模式，主要适用于美国学校德育课程；情感模式，主要适用于英国学校德育课程；东西融合模式，主要适用于新加坡学校德育课程。20世纪80年代以来，世界范围内出现了综合各种课程实施模式的倾向。
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