作者:周幼林; 罗智囊大学教育人文科学人的全面发展学生综合素质教育目标教学设计融合体教师
摘要:大学教育中实现科学与人文的融合体现了教育的本质,符合人的全面发展的要求,对于解决目前大学生综合素质下降具有重要意义.在大学教育中实现科学与人文的融合可以通过宏观上制定相应的教育目标、制度;而在微观上通过教师教学设计来完成.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《重庆理工大学学报·自然科学》(CN:50-1205/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆理工大学学报·自然科学》以政治哲学、工商管理、法学、语言文学为主要刊登内容,集学术性、知识性、实用性于一体,理论联系实际。
杂志详情