HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

英语专业听力教学中进行Seminar的实践

作者:王蓉; 张爱琳研究性学习模式seminar课程以学生为中心听力教学教学模式英语专业实践区别

摘要:Seminar 是一种研究性学习模式,也是以学生为中心的教学模式.就此探讨Seminar 课程模式在英语专业听力教学中与传统听力教学的区别,并就其设计理论、实施和评价提供了案例分析.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

重庆理工大学学报·自然科学

《重庆理工大学学报·自然科学》(CN:50-1205/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆理工大学学报·自然科学》以政治哲学、工商管理、法学、语言文学为主要刊登内容,集学术性、知识性、实用性于一体,理论联系实际。

杂志详情