作者：李若瀚; 王宝磊法学教育模式人才培养改革
摘要：当前高校法学教育存在专业型、职业型和兼顾型3种教育模式。我国长期采取专业型教育模式,实践中普遍存在“重数量、轻质量”“重理论、轻实践”“重课本、轻学生”等问题,从而造成整体教育质量不高、法科毕业生市场竞争力较差的状况。确定多层次的教学目标、走专业教育和职业教育兼顾之路、坚持以学生为中心的教学方法,是我国法学教育改革的可行路径。
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