作者：贺五一; 聂小蓬课程教学翻转课堂传统教学模式西方政治思想史
摘要：西方政治思想史具有课程内容庞杂、知识面广、教学难度大等特点。运用翻转课堂教学模式能较好地实现课程教学目标。同时,翻转课堂教学也给教师提出了更高的要求和更大的挑战。
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《重庆科技学院学报·社会科学版》（CN：50-1175/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆科技学院学报·社会科学版》主要登载马克思主义、社会主义、哲学、政治学、经济学、社会学、法学、管理科学、语言学、文学、历史学、教育学等学科大类的学术论文。
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