综合素质视域下的国防生积极心理健康教育探析

作者：周南平 张秀敏国防生综合素质积极心理健康教育

摘要：国防生的综合素质是一个相互依存、相互统一的有机整体,其中:军政素质是保证,科学文化素质是核心,身心素质是基础.积极的心理素质是国防生综合素质的重要内容.国防生积极心理健康教育的新理念具体表现为:国防生积极心理健康教育的价值核心是军人核心价值观;国防生积极心理健康教育的系统性体现在个体内部系统与外周系统的交互作用;国防生积极心理健康教育以拓展积极心理体验为初级目标,以塑造积极的军人人格为中级目标,以形成积极的军政环境为终极目标.积极心理健康教育的实施是全方位、全过程的立体型的模式,包括课程实施、活动开展、环境影响与学科渗透.

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