作者：邓士成 朱光耀 杨业丰淮河文化高等教育兴趣实践教学
摘要：文化是时代精神的凝结,具有地方性、民族性等特点。从文化哲学的视角分析,文化本体性价值是指导实践,其精髓是提升人的精神意识和教人为善的理念。概述了淮河文化的研究现状,介绍了蚌埠学院以兴趣引导为切入点,优化文化发展传播路径、优化教学内容,通过＂做中学＂模式普及淮河文化的实践,并提出了深入研究与普及淮河文化的构想。
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