作者：王旭霞背景导入语篇分析文体分析
摘要：《高级英语》是高等学校英语专业高年级阶段的一门主干课程。对英语专业的师生来说，优化该课程的教学方法以提高其教学质量很有必要。结合实例探讨在教学实践中优化《高级英语》教学方法的实效性，认为背景导入、语篇分析、文体分析这三种教学方法有效可行。
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