作者：林虹园本课程建设课程转型金陵文化城市探索
摘要：随着幼儿园课程改革的深入,园本课程建设成为幼儿园课程发展的重要内容。从'九五'到'十一五'期间,我园在园本地方文化课程研究的过程中,不断更新幼儿教育理念,回归幼儿视角的课程实践,实现了地方文化课程建设的重要转型,包括课程价值的再追问、课程资源的再审视、课程组织形式的再探索以及成人角色的再转化。
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《早期教育》（CN：32-1099/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《早期教育》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
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