作者：杨曦区域性研修教师职业素养信息技术
摘要：开展信息技术支持幼儿园教师对区域研修的现状调查的基础上，通过分析区域内教师对信息技术运用的能力以及对区域性研修活动的态度及期望，从而发现存在的问题并提出相应对策，为幼儿园教师区域性研修信息技术能力的提升提供依据。
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《早期教育》（CN：32-1099/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《早期教育》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
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