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“跨文化商务交际”教学中学生思辨能力的培养

作者:曹胜强商务英语思维缺席内容依托思辨

摘要:思辨能力是商务英语专业培养的重点之一.本文以“跨文化商务交际”课为例,探讨在商务 英语专业人才培养国家标准即将出台的背景下,针对英语专业学生思辨能力缺乏的现状,如何通过内 容依托式课程体系,并结合课程教学方法、考核形式改革,培养出具有思辨能力的商务英语专门人才.

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重庆电子工程职业学院学报

《重庆电子工程职业学院学报》(CN:50-1196/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《重庆电子工程职业学院学报》主要刊登高等教育、职业教育类有关学术、技术方面的稿件。凡具有正教授职称以上且在国内外有一定影响的学者、专家可投稿“专家论坛”栏目。

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