作者：杨兢; 王飞飞斯腾伯格分析性思维创造性思维对话策略
摘要：思维发展水平是学生成材关键,思维教学对学生现在和将来的发展起着至关重要的作用.斯腾伯格的思维三元论将思维分为分析性思维、创造性思维和实用性思维三种类型,我们以此为理论基石提出全新教学视角:教学就是教人思维的新的目标导向、对话策略、思维优势教学、评价多元化等,以期帮助教师在教学中提高学生的思维效率和思维水平
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